台灣新聞晚報電子報 Etenews 徐寅勝 報導
為響應政府推動的「全民原教」政策,國立高雄師範大學原住民族知識研究中心於高雄市桃源區興中國小舉辦《pasamanganʉ mʉmʉa 全民原教工作坊》。活動邀集多位學者及原民教育實務工作者,透過演講與座談,深入探討原住民族教育的現況與未來。

「pasamanganʉ mʉmʉa」精神:大家一起加油
「pasamanganʉ mʉmʉa」為拉阿魯哇族語,意為「大家加油」。此一精神也成為本次工作坊的核心主軸,強調團結協力推動全民原教的重要性。活動中,與會者透過經驗分享、對話與交流,共同思考如何落實原住民族教育於各層面。

蘇美琅校長專題演講:推動族群主流化教育改革
專題講座由蘇美琅校長主講,巴唐志強組長與葉川榮助理教授擔任與談人。蘇校長長年深耕原民教育,於講座中提出三點關鍵建議:
- 師資培育應將原住民族歷史、文化與語言列為必修課程;
- 所有教師皆應具備原住民族思維與跨文化能力;
- 政策單位應開發多元文化課程與培訓系統性師資。

專家齊聚座談:為全民原教開創實踐方向
在全民原教主題座談會中,高師大丘愛鈴教授、族語主播孔岳中、林曉瑩主任、顏浩義校長、高萃珺主任、葛書宏組長,以及在地耆老游仁貴與潘文平理事長等人共同參與。會中一致認為政府與教學單位應提出具體策略,於師資、教材與教學方法三方面全面推動原住民族教育。

教材捐贈儀式:支持拉阿魯哇族語教學
活動尾聲,由劉正元主任代表高師大,進行「拉阿魯哇族民族植物幼兒園拼圖教材及教學演示卡」捐贈儀式。此教材針對幼兒與初學者設計,將提供給桃源區興中國小沉浸式幼兒園、拉阿魯哇文教協進會與那瑪夏文化協進會使用,進一步充實族語教學資源。

劉正元主任:持續推動原教主流化
劉正元主任強調,「全民原教」已為國家主流政策,未來高師大原住民族知識研究中心將持續推動原民知識研究成果的落地實踐,支援教育現場具體策略的推動,落實多元與平權的教育精神。
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