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嘉義縣實驗教育深耕 美林國小持續發展兒童哲學

嘉義美林國小教育深耕發展兒童哲學

美林國小發展出以「天地人-美林三才學」為特定教育理念,由特定教育理念轉化的「竟心課程」自109學年度下學期開始實驗融入兒哲思考(Philosophy for Children)...

嘉義縣美林國小於111年04月17日舉辦「美林P4C-兒童哲學工作坊」,該校為實驗教育學校,除發展天地人三才學,也落實推動兒童哲學課程,昨邀請陽明交通大學法國籍教授博佳佳(Charlotte.Pollet)蒞臨,以觀課、議課模式引導教師深入探討兒哲理念精髓與實務,博佳佳教授示範一場兒童哲學思考課程,讓參與師生收穫滿滿。

傅佳佳教授15年前從法國來到台灣,因緣際會開始設計訓練思考的教學工具,用來培訓有意願投入兒童哲學的老師,並編輯出版「兒童哲學工作坊-35堂給孩子們的哲學課」一書。

美林國小校長張志郎表示,學校自105年轉型公辦公營實驗小學,109學年度開始與校內老師多次對話、討論,發展出以「天地人-美林三才學」為特定教育理念,由特定教育理念轉化的「竟心課程」自109學年度下學期開始實驗融入兒哲思考(Philosophy for Children),每週一晨間到第一節就是兒哲課,並長期與嘉義大學王清思教授合作,由教授帶領教育系6位師培實習生與全校教師共同協作,目前共分低、中、高年級三群,發展美林實驗教育課程。

縣長翁章梁指出,嘉義縣願意接受任何有價值的實驗教育理念,實驗教育與非實驗教育間並非對立,美林國小所設計的課程,就是以學生學習為主,抱持開放態度發展創新教學活動,教師熟悉兒童哲學課程與教學技巧,更有助學生態度、人格、價值觀養成,實驗教育提供學校在新課綱外更大的彈性,家長、社區、教育部與地方政府支持更是實驗教育學校持續精進的最大動力。

 

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