EteNews新聞部主任 徐嘉華/高雄報導
高雄市政府教育局活化校園空間,創全國第一成立「大同福樂學堂」、「九天藝能家園」、「實物銀行」與「大寮國際學園」等,積極投入銀髮照護、公幼托育、社會福利、樂齡學習與藝文展演等九大項,今年以「共享校園-翻轉校園空間」專案,自全國160個參賽機關中脫穎而出,榮獲行政院第九屆政府服務品質「服務規劃機關」類獎,於今天(25日)市政會議上,由范巽綠局長將此全國政府機關推動為民服務工作最高殊榮獻獎陳菊市長。
行政院第九屆政府服務品質獎於5月26日公布獲獎結果,並於6月13日假公務人力發展中心,由陳副總統建仁親自頒獎。教育局長范巽綠率領教育局承辦業務同仁,特別於今日(25日)市政會議上,將此面獎座獻給陳菊市長,與全體市民分享榮耀,也希望能持續帶動全國各縣市對閒置空間活化議題的重視。
陳菊市長表示,少子女化導致校園閒置空間的問題,受到社會大眾長期關注,為避免閒置空間成為荒蕪角落,影響校園安全,造成治安死角與空間浪費,教育局整合中央政策、市政目標、社區發展與民間需求,將校園閒置空間用途分為九大類,包括銀髮照護、公幼托育、社會企業、社會福利、青年創業、遊學實驗、樂齡學習、藝文展演與其他,除了積極推動校園空間活化工作,也讓公共資產的效益極大化。
高雄市教育局自102年8月推動校園閒置空間活化,活化校園閒置空間面積達3萬1,318坪,共計活化49校、7棟閒置校舍、238間教室與7處校園空地,計7萬1,830人次受惠,租賃收益約為6,024萬元,創造出開源節流實際效益。
在活化的過程中,教育局不僅突破了許多法令限制,創造出許多全國第一,如大同醫院利用大同國小閒置校舍,開辦日照中心「大同福樂學堂」;甲仙中興國小舊校區活化為照護高關懷學生的「九天藝能家園」;鳳西國中舊合作社活化為「實物銀行-幸福分享中心」;以及配合新南向政策活化大寮國中閒置校舍,成立的「大寮國際學園」等,均以創新思維,將閒置空間活化做最大的利用。
另外,教育局全國首創「高雄市校園空間活化網」(網址:http://revival.kh.edu.tw),除了可瀏覽校園已活化成功案例、查詢待活化校園閒置空間資料,也提供教育部國民中小學整併後校園空間活化再生資源網站國內、外案例。為了達到便民服務,考慮民眾來電或需求單位多以區域作為詢問標的,將閒置空間以區域分類,方便民眾媒合查詢。
范巽綠局長也表示,教育局將持續精進校園閒置空間作為,未來將建立校園閒置空間活化SOP流程與模組,透過空間清查、輔導學校空間釋出與媒合與資訊公開上網,並結合中央長照2.0擴大公共化幼兒保育政策,協助高雄市各級學校,以創新試驗、混齡校園為目標,透過閒置空間的翻轉活化,加速推動校園的再生利用,將高雄市校園未來成為老、中、青、少、幼的混齡學習樂園,打造友善城市中的特色學校,為市民提供更好的優質服務,展現政府服務品質獎的價值與榮耀。
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