總統表示:補習教育為一種補充教學輔助措施,可以減低學習的個別差異問題,並增潤學生的課餘生活,學生在課餘時間接受補習,務求更有效地吸收和掌握課堂的知識,家長亦期望透過補習提升子女在正規學校及公開考試的成績學習的不足,繼而提升學生的學習成效,減低學習的個別差異問題,而且補習教育更可以豐富學生的課餘生活。
補習教育與學校教育的關係,密不可分。補習教育不但和學校教育沒有衝突,而且更是相輔相成。
總統更期許補習班能夠有更多學費上的優惠,讓弱勢家庭的孩子也有機會上補習班學習。
中華民國補教協會謝智芳理事長表示,在總統任內二度接見協會的得奬補習班班主任,可見總統對於補習教育的重視與肯定,非常感謝總統。
何松山理事則告訴總統:補習教育業是防疫的模範生,因為我們面對的是沒有辦法打疫苗的學生,所以我們就有特別強的社會責任感,以施打疫苗而言,當政府去年年底開始鼓勵全台施打第三劑加強劑時,我們協會就推動了一個【打滿第三劑,教學更有力】的活動,活動內容是:
只要是全台灣補教及課照從業人員打滿第三劑
就可以獲得贈送的7-11,100元禮卷一張
更棒的是可以參加IPHONE 13的摸彩。
因此,在我們協會裡面,有許多補習班都已經達到100%的第三劑疫苗。
而今天到場的80位主任當中,有完成三劑接種的人數有76位,比例高達9成5,更有很多補習班老師第三劑的施打率達到100%,相信應該是遠遠高於全國平均,更是超越各行各業。
因為我們相信,只有先提升老師的抵抗力,才能保護到不能打疫苗的學生們。
如果各行各業都能鼓勵從業人員提高施打比例,那對台灣在防疫上的提升,就能再進一步。
總統對協會表示讚賞,並期勉繼續努力,為中華民國的補習在環境貢獻更大的心力。
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